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提手旁-秋天-男孩-取名

赵麒作者：赵麒2022-09-24 00:22:32

男孩-扌旁-秋天，

提手旁-秋天-男孩-取名

才珲

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：庆三元，才四日，寿筵开

奈搦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奈，来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其二》，原文：不归将奈何，但恐云无依

楠才

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《春近山中即事三首 其一》，原文：乞得松楠手自栽，结茅聊喜避风埃

振戚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
振戚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：肖翘虽振羽，戚促尽疑冰

旖援

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

才炘

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
才，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：负才宜大用，别有腹中书

执芨

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
执，来源于卢炳的《宋词》《小重山》，原文：执别话离愁

越捷

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
越，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公五年》，原文：于越入吴

振箬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
振，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：入曰振旅，习战也

捷璩

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
捷，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：康庄大通衢，无用径捷窥

磐援

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

扬熙

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
扬熙，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

翙搦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

南才

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
南才，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》，原文：平生不惯俗尘萦，才对南山眼便青

瞻振

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瞻振，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：会稽新绶振恩辉，故里人瞻昼锦归

择缃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈仲容寺丞知冤句》，原文：初闻不择邑，公秫岂所贪

沧振

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沧振，来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈以诗见诒走笔和之李号能诗诸贵人客也》，原文：沧浪振幽洁，沆瀣餐云腴

朔才

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朔才，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：才高方朔三千牍，名配韦郎十二诗

执陟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
执陟，来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》，原文：执舆入辇蹷痿几，陟险山农笑却时

苏捷

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
苏，来源于陈造的《宋诗》《送学生归赴秋试因省别业三首 其一》，原文：凉意苏残梦，催儿起问涂

璂择

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

爕搦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

扬宏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
扬宏，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：扬马操宏纲，韩柳激颓浪

扬瞻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
扬瞻，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞开山天然禅师》，原文：瞻之仰之，千载扬名

才钲

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
才钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

才桑

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
才桑，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

纭捷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：苍茫怀古意，群丑谩纷纭

搦楣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

援嶂

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
援嶂，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

振绎

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
振，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：寒草不自振，生死依墙堵

浦搦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浦，来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》，原文：雨暗蒹葭浦，烟青杨柳津

决捷

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
决捷，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：捷径何妨聊决起，通途自分且徐行

仟搦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

择鑫

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
择，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其二》，原文：择乎二者，上帝监兹

勰才

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

楠择

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》，原文：寺古松楠老，巖虚塔庙开

觉择

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
觉择，来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》，原文：梦觉本何择，月行影在潭

楚振

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楚振，来源于柳宗元的《唐诗》《咏三良》，原文：霸基弊不振，晋楚更张皇

晖择

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《秋夜板桥浦泛月独酌怀谢朓》，原文：玄晖难再得，洒酒气填膺

振闰

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
振，来源于于石的《宋诗》《次韵子益秋怀集句》，原文：振衣千仞冈，木落雁飞早

芨援

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

潜才

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潜才，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》，原文：陶潜经世才，龃龉不得肆

捷谐

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
捷谐，来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》，原文：頼君谐捷解色庄，还家有日未用忙

魁择

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
魁，来源于何万选的《宋诗》《创建魁星阁》，原文：此后鳌头夸遂水，应知魁阁瑞光频

搦渭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

烟捷

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烟捷，来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》，原文：斗酒软两脚，捷步穷烟霞

扬骏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
扬骏，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：文章子骏惟君似，学到扬州刺史时

昭振

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昭振，来源于汪藻的《宋诗》《送杜文仲微赴山阳倅》，原文：昭代声名方此振，中年离别未须悲

章搦

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
章搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

锐才

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
锐才，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

捷术

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其二》，原文：终南一径非常捷，自是吾徒问路蹉

援政

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
援政，来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》，原文：溧阳老尉还天幸，政自扳援得退之

经择

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经择，来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》，原文：久堕黎蛮难择友，频经忧患易沾巾

粹执

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
粹，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

才纮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
才纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

振甯

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
振，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：祀典修咸秩，农书振满牀

扬魁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
扬魁，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：心胎太极气，手扬斗间魁

振砚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
振，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：一起振横流，功成复潇洒

赓捷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
赓，来源于李吕的《宋诗》《次韵令裕言诗》，原文：自怜不具正法眼，解颐安足论赓酬

箪择

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箪，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：箪瓢若自具，尚可继前躅

谒捷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
谒捷，来源于王志道的《宋诗》《和谭云翔送双桂韵》，原文：捷钤果副联鞯祝，谒谢当期谷旦差

冽捷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冽，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：道家诸天屹高阁，井冽寒泉亦不恶

才舜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
才舜，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

纮捷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

搦辽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
搦，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

棋扬

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棋扬，来源于张先的《宋词》《塞垣春》，原文：停酒说扬州，平山月、应照棋观

择亘

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
择，来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》，原文：试问吾归将何归，梓州遂州有何择

蕴择

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕴，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

执钟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
执钟，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾所执脯以赐钟人于门内霤，遂出

择舟

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
择舟，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：当时海棠不择地，有似野水横孤舟

执棂

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：」齐人执陈袁涛涂

援园

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
援园，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵林辨之长官送别之什》，原文：重来仕路谁为援，却返家园欲自如

勉捷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
勉捷，来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》，原文：勉修贵及早，狃捷不知退

才莘

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
才，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：游蜂啅不得，乃始抱全才

执央

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
执央，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：明日未央朝，执手笑哑哑

融捷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
融，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：万事春冰融，所贵过者化

禄才

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禄才，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》，原文：薄才遗圣世，无禄尽亲年

伦振

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
伦振，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：调风振薄俗，清教叙彝伦

庭执

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庭执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：习享，士执庭实习夫人聘享，亦如之

执绅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
执绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：麻者不绅，执玉不麻

瑥才

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：五月薰风才一信

择毓

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
择，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春来燕》，原文：大须稳择安巢处，莫道巢成却不安

漳择

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》，原文：圆山信作漳南镇，想恋枇杷玉色醺

理择

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
理择，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》，原文：吾君傥择贤，何病不可理

搦勃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十》，原文：防备贼人来索（京本作「兵来搦」）战，兆当催众早收（京本作「拥士倒抽」）兵，不去祸还成

择伽

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
择伽，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

援年

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
援年，来源于彭秋宇的《宋诗》《襄樊失守》，原文：六年援绝困重围，到此无谋更出奇

律扬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
律扬，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：受律威丹浦，扬兵震阪泉

晤振

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》，原文：孤怀无晤赏，长啸待清晨

执页

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
执，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：去事黄丞相，无辞执板劳

才泉

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
才泉，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：风标欺鹭鹤，才力涌沙泉

执漳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
执漳，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：执热子南来，五月憩漳浦

滦援

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

晣执

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

晨才

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨才，来源于赵蕃的《宋诗》《题新市酒家》，原文：今晨系缆才须臾，异日回头看画图

执陇

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：使下臣肸敢告执事

搦麟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
搦麟，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

谐捷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
谐捷，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：诙谐若流輠，捷胜如建瓴

捷重

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
捷重，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：垂髫登巘捷于飞，岁晚重来脚力微

才致

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
才致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：境致三才随有位，神光照室莹西东

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