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取名泓

林圣作者：林圣2022-03-13 11:16:10

取名泓

奥唯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

越至

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
越至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：殷遂丧，越至于今

华映

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
华映，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：北涉灞川，明月华映郭，夜登华子冈头立

浦影

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
浦影，来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》，原文：雕梁聲上下，煙浦影參差

翙谒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樟湫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
樟，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十六拍》，原文：樟木桥边酒数杯

茯翙

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：金櫻子，金櫻子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并遠志

瑱苓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

淼辰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淼，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其一》，原文：淼淼寒流千里餘，带城襟壘似江湖

韪骋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

炯纶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炯，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：炯然耀電光，掌握罔正夫

琢久

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琢，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：君才本自堪磨琢，穎脫當如錐在囊

湫支

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫，来源于王质的《宋词》《苏幕遮》，原文：霹靂一聲頭角露，傾湫倒嶽鼓波瀾

圣书

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
圣书，来源于徐集孙的《宋诗》《访僧不遇》，原文：俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律，枉读了恭俭温良孔圣书

琼莜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琼，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：近回天厩，锡宴琼津，洪恩均顾

慷良

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其一》，原文：自古志慷慨，其人尚功名

幽晤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
幽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，同盟于幽，陈，郑服也

荑淅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

篁休

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篁，来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》，原文：風篁清却暑，煙草綠無時

经翼

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【经】三十有一年春王正月，公在乾侯

乔谦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
乔，来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》，原文：假老实，乔尊重，买做了先锋

琝伽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于方一夔的《宋诗》《送客出城》，原文：出家有如子，我亦著伽梨

什初

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
什，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：紙尾得新什，眉頭還暫開

弛严

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：稚耋讙呼弛兵革，至今妥貼無叛民

燏媖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

祺页

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祺，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：丘之禱久矣，何意問祥祺

崇琛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崇琛，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

寅璋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寅，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 郭开》，原文：陰陽人馬對寅申，燕益渭漯水氣深

函簌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
函，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：迢迢芊路望芝田，眇眇函關恨蜀川

绍意

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

蓁嶛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
嶛liáo木高。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

耘珹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
耘，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：歲事時無失，先疇手自耘

暖豫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暖，来源于贯休的《唐诗》《风琴》，原文：书堂日暖卷非烟

梓棹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梓，来源于赵嘏的《唐诗》《旅馆闻雁别友人》，原文：虎夷長想蕙蘭蹤，螺渚幸修桑梓恭

书纪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
书，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：书遣于策

浚飔

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
浚，来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》，原文：泮水生芹藻，干旄在浚城

遒祁

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 急[乐世]》，原文：鴈字書空極勁遒，江流東去不流愁

晋巡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仲孙羯如晋

祈沦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
祈，来源于邹浩的《宋诗》《闻小引呈仲孺文仲》，原文：椒花頌酒祈新福，臘雪飛空作有年

京固

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
京固，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：九塞貔貅，三关虎豹，空作陪京固

寓蔷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
寓，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：佳人何當還，荆陽歎流寓

纴融

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：画堂琴幌融融调

涛鸢

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：竹楼千字，笔势压江涛

昀芗

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

霆庄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霆，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其二》，原文：生雖不能言，其言如震霆

序炯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
序，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其四》，原文：節序有終始，兒童爭送迎

毓爀

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
毓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》，原文：御茗毓何峰，煙嵐十二重

奎琅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：百尺闌干最上頭，杯中旗影動奎婁

莆素

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
莆，来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》，原文：自湖腰欲斷，莆陽朱紫半

锦晨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
锦，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 二》，原文：因念锦幄香奁，别来负情素

尹蓓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尹，来源于元绛的《宋诗》《句 其三》，原文：令尹印章希搭紙，里胥邦賦半催茶

知遥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
知遥，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和回喻令诗集》，原文：老翁睡少知遥夜，貧士衾單怯苦寒

荏卿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
荏，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：求閒絕外慕，行義鄙中荏

闳皖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

蘅禄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
蘅，来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》，原文：何以答神休，幽佩紉蘅蘭

烊笙

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

资纴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
资，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》，原文：石桥坚壮跨黄河，不用资舟楫

庆真

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庆真，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：此际高门袭庆，真金降、金璧生辉

嫣卫

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嫣，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：紅嫣翠濕平陽里，轣轆遊車汛流水

骥钲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

瞳骏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瞳，来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》，原文：鄮峰老子雙瞳碧，已悟人間空是色

禺瑱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
禺，来源于史铸的《宋诗》《牡丹菊》，原文：好景番禺能幾何，簿書不許我吟哦

岐棕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岐，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 六》，原文：箇是楊岐嫡孫，喝下須彌倒走

凡梁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题曾处善尉厅二首 超然台》，原文：藥圃無凡草，松庭有素風

旷之

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旷之，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

甄约

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》，原文：兩朝資弼亮，四海頼陶甄

至箫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
至，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：圣人，人伦之至 也

虢礴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

鑫谊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

骞郁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》，原文：流落似守泪罗独醒屈原，飘零似浮泛槎没兴张骞

鸥舟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鸥，来源于章甫的《宋诗》《连屋》，原文：识公惟白鸥

晣夕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

郁励

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郁，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：诸侯相朝，灌用郁鬯，无笾豆之荐

帧文

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

懿彬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
懿，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：懿敏亦名公，三貴德爵齒

绍攸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

俞映

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
俞，来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》，原文：范歐久逾新，黄俞近莫辨

蕋戈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》，原文：我念孫卿久滯留，欲致數品無傳郵

琮銮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

斐罡

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：强搜斐句答慇懃，當恕人才有能否

蕊莘

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其一○》，原文：梅蕊如紅稻，中藏無盡香

佶同

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

楣皙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

航媖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
航，来源于释智圆的《宋诗》《鹭鸶》，原文：如何遽此去，泛彼天台航

筝月

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：是甚情怀月夜闻筝

祈茶

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
祈，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：閔憐焦槁非無意，祈禱精虔信有功

翙篌

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

识凛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
识，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：若向乾坤识易，便信行藏无间，处处总圆成

秋泱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秋，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》，原文：秋，公至自会

晋岳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，虢人侵晋

谒僖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

芃卫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

箐影

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

琅辽

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琅，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：便成翠琅玕，久與風霜硬

莞秸

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
莞，来源于齐己的《唐诗》《日日曲》，原文：追懷十年游，僅得一笑莞

嶛澄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

妤惜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
妤，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

旒序

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：黼扆釋冕旒，羽衛撤弓韣

遥亭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
遥，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：超遥脫屣去，誰嘆逝川波

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