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以鸭取名

高兹葭作者:高兹葭2022-03-13 04:16:10

以鸭取名

蕖祯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕖,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:處處芙蕖處處堂,閑行何地不清香

良曜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
良,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:二曰友行,以尊贤良

珹越

拼音五行释意
chéng玉名。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于毛滂的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:免子彭越忧

识繁

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
识,来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》,原文:(外)既没高见识,怎图人小富贵

合温

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:受釐合祉,寶祚維新

典圭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
典,来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》,原文:典刑今已矣,遐想淚空霑

幽卓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幽卓,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》,原文:癯然抱清幽,卓爾負奇絕

卿锐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
卿,来源于刘攽的《宋诗》《雨后回文》,原文:李陵甘此沒,惆悵漢公卿

史逸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:偉節人難學,高風史逸傳

闻松

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闻,来源于刘攽的《宋诗》《登楼》,原文:嚼蕊闻香,长是醉乡落魄

璂渌

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

史纶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
史,来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》,原文:巖邑富人物,才惟史氏多

攸页

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
攸,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:彼山之澳兮,雄虺攸伏

泰怡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:遂蠲陽館薦,將迓泰壇釐

淑松

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淑,来源于林亦之的《宋诗》《谢林守架艾轩先生祠堂》,原文:鳳林清淑鬰扶輿,五馬當年數駐車

酝锋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:想宜城九酝,叶光凝绿

淅湲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淅,来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》,原文:玉花淅淅紛長空,征鴻不度天無風

榆淮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
榆,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其二》,原文:迢迢宫漏傳銀箭,淅淅天風下白榆

凡茯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
凡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人余兄归小诗寄胡苇航》,原文:空勞計遲速,凡百有乘除

涔覃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖泠落讓丹青

佶荟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

凇慕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

波荣

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
波,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:乱逐烟波总向东

瑞彬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
瑞,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》,原文:寒空標瑞色,爽氣襲皇州

碧研

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
碧,来源于杜頠的《唐诗》《从军行》,原文:细风微揭碧鳞鳞

袅颖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
袅,来源于刘攽的《宋诗》《寄题康州陈氏连理木诗》,原文:十里东风,袅垂杨、长似舞时腰瘦

爕烨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

韪秋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

羿殷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羿,来源于释惠高的《宋诗》《郊行》,原文:更如羿中九烏斃,獨見杲杲明扶桑

君麟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》,原文:春将好,欲从君商略,君意何如

律搦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
律,来源于齐己的《唐诗》《雉》,原文:七歲辨聲律,勤苦會詩賦

儒飔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
儒,来源于姜特立的《宋诗》《送枣阳军使刘似之兼枣阳令 其二》,原文:自顧爲儒者,何由答使君

娅萱

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

槿德

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《少年行》,原文:須穿略彴行松徑,尚見芙蓉出槿籬

奈倩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奈,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其三》,原文:今作終天恨,悠悠奈我思

宗陵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
宗陵,来源于释绍昙的《宋诗》《无见》,原文:吳企明云章陵爲唐文宗陵

源岐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》,原文:四十載居尊,勤勞滌化源

滦晏

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:風雨連旬日,屢空猶晏如

沥滔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

樱园

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樱,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:一点樱桃挫,半壁杏腮多

骋琰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

炽勋

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

圆皤

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
圆,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:闲评,月有圆缺与阴晴,人世有离合悲欢,从来不定

晖奎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晖,来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》,原文:宜将酩酊酬佳节,不用登临送落晖

觅钧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
觅,来源于文同的《宋诗》《田舍》,原文:惊破梦魂无觅处

旨辑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
旨,来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》,原文:甲兵分聖旨,居守付宗臣

婵熙

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婵,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:粉面婵娟月对明

罡柔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

颉嵊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

恽史

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

城奥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
城,来源于林敏功的《宋诗》《无题》,原文:洛陽城北復城東,魂車祖馬長相逢

郄庭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郄,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》,原文:更許下才聽白雪,一枝今過郄詵榮

理里

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
理,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其四》,原文:民間天上事,通理一言之

笈亚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笈,来源于释居简的《宋诗》《送定上人持钵》,原文:君方負笈金陵去,我欲乘桴滄海浮

羲湫

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羲,来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》,原文:羲和日車說其輻,白雨洗天泊煩促

娴普

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

种与

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》,原文:喜的是扶梨拽耙深耕耨,止不过春种与秋收

胤允

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

苏隽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:五、及苏子盟于女栗

缔奘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

颐德

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颐,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》,原文:直到耆颐年未艾

璞澜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璞,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:君固岷峨英,懷抱富荆璞

境恽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
境,来源于何大圭的《宋词》《蝶恋花》,原文:海域逍遥境,榮途淡泊心

依澎

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
依,来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其三》,原文:青山面目想依依,水石風林入夢思

畚白

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

漪懿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《分题得舡子和尚一首》,原文:牽風藻荇舞清漪,浪板無聲細雨時

谧昱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

玫戍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
玫,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

经峻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
经,来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》,原文:远翠天涯经夜雨,冷痕沙上带昏潮

祯椰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

嫣宜

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嫣,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 庾信》,原文:女能嫣然笑傾國,馬能一蹴致千里

敖川

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
敖,来源于无可的《唐诗》《寄羽林卢大夫将军》,原文:我欲贏糧往問道,未應舉臂辭盧敖

媵淅

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆退反位

宏致

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宏,来源于韦骧的《宋诗》《和红蕉》,原文:先軫元歸應有恨,萇宏血化豈無冤

挚惜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

尹缮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:必杀令尹

典珐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
典,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》,原文:後世著令典,賜告休百司

谐晣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhé光亮;亮光。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝谐

渝琢

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渝,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:爪牙柱石兩俱銷,一點渝塵九土搖

睨仑

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
睨,来源于陈谦的《宋诗》《送王孟同馆黄巖见王简卿侍郎》,原文:睥睨無敢前,趦趄屢却顧

运允

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
运,来源于蔡戡的《宋诗》《再用韵呈薛士昭提举》,原文:ゐ惶运环海般相连,烦恼乡石城般围绕,离愁阵铁壁般坚牢

卿幻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:屏翰資良牧,文昌輟貳卿

慕圣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慕,来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》,原文:彼蠅業更深,曾不慕香潔

啸盛

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
啸,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:正乾坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

恽闻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

纭央

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

漓翎

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美悼鹤》,原文:佩觿徑趨白玉堂,淋漓翰墨孤鳳翔

嘉辰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嘉辰,来源于洪适的《宋诗》《檥斋观耕》,原文:歸壽高堂先一醉,稱觴漢殿及嘉辰

飖语

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琀媖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

媖淙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

胤致

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:李商隱已卒於大中間,與崔胤不同時,其誤顯然

焓畚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》,原文:畚鍤一聲趨蟻垤,旗幡四面落鴻毛

茜析

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
茜,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:子擁倅車袍著茜,我趨賓席幕依蓮

骅延

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骅,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:须信骅骝,一日能千里

钟羡

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钟,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》,原文:古寺敲钟暮掩门,灯映琉璃影

术枫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

晖俏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晖,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:三山浮海日晖晖

析华

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
析,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其一》,原文:宣平貴里天姻盛,競爽行看對析珪

璋致

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璋,来源于王观的《宋诗》《句 其二》,原文:前驅錦帶魚皮鞮,側佩金璋虎頭綬

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