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工商取名

王茯裳作者：王茯裳2022-03-13 00:40:10

工商取名

谒史

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

奂卓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

普蓬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
普，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其四》，原文：爲分一邑人家飯，普供十方雲水僧

枝孝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枝孝，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四三》，原文：紫荆花開連理枝，孝友未要時人知

越易

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
越，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：吳越郡異鄉，嬰童及爲翫

琝存

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

谦洛

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谦，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：(方伯云)休谦辞，久已知贤士之能，胸怀妙用，腹隐神机也

理暖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
理，来源于吴芾的《宋诗》《和魏签雪诗上赵守 其二》，原文：人能知此理，憂患自難干

禹仟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禹，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》，原文：鄧禹解笑人，斯言良未平

峻柃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峻，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》，原文：栢黛參天峻，松脂入地靈

尹瑺

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尹，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：謝公唱西都，予預歐尹觀

琀子

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：子曰：“由

勖沛

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

旬羡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》，原文：一沐或彌旬，解酲須五斗

景颐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
景，来源于释居简的《宋诗》《次韵谢学士》，原文：(杨景云)不是

芗才

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

沛久

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沛，来源于曹的《诗》《灯市》，原文：緬慕封唐道，追惟歸沛魂

甄苒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
甄，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：甫白無不包，甄陶咸所索

序芗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
序，来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》，原文：字人亡狀序宜愆，何意天心獨不然

逸澈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
逸，来源于彭汝砺的《宋诗》《道中》，原文：手談標昔美，坐隱逸前良

韵如

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韵如，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：凄凉比汉昭君塞上琵琶，清韵如王子乔风前玉笙，修扬似张君瑞月下琴声

蕾甯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕾，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》，原文：紅蕾春猶小，黄花晚更寒

烯笛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》，原文：秋風鄰笛發，寒日寢門悲

曜娆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曜，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其一》，原文：曜靈欲西邁，風露涕心目

仁晟

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题道林寺》，原文：乞与安仁掠鬓霜

未栗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
未，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：未别已魂销

琅彰

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琅，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

漳笙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漳，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：權分憂寄理漳濱，惠化何及相民

洵郝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

梦卓

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梦，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：梦到江南梦却回

庄韶

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
庄，来源于释德洪的《宋诗》《法轮齐禅师开轩于薝卜丛名曰薝卜二首 其二》，原文：更则道你庄家每葫芦提没见识

骥勉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

鼎恢

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鼎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：上心方簡注，元鼎佇和羹

祯飖

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

勰禄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

仞玉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
仞玉，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 西林寺 其一》，原文：溪上望前峰，巉巉千仞玉

慕儒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
慕儒，来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》，原文：關西武郎將家種，心實慕儒官冗從

淮砺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：枕中淮南方，牀下阜鄉舄

轼慈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

壹白

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：……」誠如此文所云，大和中李蠙曾於此習業，三十年後始出俸錢收贖，推其時當在壹宗咸通中

茉槐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茉，来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》，原文：茉莉拥钗梁

萱炯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其二》，原文：花引歸西竺，萱疑在北堂

偕帧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
偕，来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其三》，原文：願偕魯諸生，敬攬叔孫袂

严壬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

岚芝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
岚，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：惭愧呵，险些儿有家难奔，尽都是火岭烟岚，望不见水馆山村

缮滢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

崔蘅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崔，来源于李复的《宋诗》《答李师载》，原文：自古崔盧族望榮，至今王謝好家聲

臻娆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
臻，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：士方騖場屋，未能臻極摯

儒葆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
儒，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：有儒愁餓死，早晚報平津

幻萦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幻，来源于杜甫的《唐诗》《巴西驿亭观江涨呈窦使君》，原文：蕉本身爲幻，藤床夢是醒

益缥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
益，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：益媿千金少，情將一飯殊

易钊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易，来源于司马扎的《唐诗》《送归客》，原文：□□易見千般態，□□□留一點塵

温娅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
温，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：凤髓炉温，鱼轩瑞应，天与冰壶清透

志杉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
志，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》，原文：志勤甘淡薄，情舊免生疏

旭韪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旭，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：旭景鸞臺上，微雲象闕間

薏兴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
薏，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

纴篁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于白居易的《唐诗》《山中戏问韦侍御》，原文：小擔過門嘗冷粉，微風解籜看新篁

楣缈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：疇昔翁才比太師，固應生女作門楣

新孝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
新孝，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》，原文：聖朝新孝理，祖席倍輝光

飖愉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

轶原

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

萦荔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：天怎知、当时一句，做得十分萦系

川珧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
川，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上对月》，原文：嘉樹遠近合，清川縱横流

孜天

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：聖情孜孜天不倦，宫中預建慈寧殿

瑭樗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

箐择

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

涧择

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

锦献

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
锦献，来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》，原文：便好织、回文锦献

礴韦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》，原文：盤礴幽窗覓詩句

瑧椿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

彦华

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彦，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》，原文：未登臺省陪羣彦，且向江湖把一麾

绘欢

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

州镌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：州长各掌其州之教治政令之法

曜闲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：霾昏得照曜，塵滓歸掩擁

瑚诚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑚，来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》，原文：珊瑚刻盤青玉尊，因之假道入梁園

普洲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
普，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六九》，原文：乃知實相無立鄉，人人性中普照王

君舟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
君舟，来源于释居简的《宋诗》《奉圣寺江阁》，原文：君舟雖獨往，吾夢亦同歸

鸥嘉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鸥，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：管甚轮云世变，管甚风波世态，沙渚且盟鸥

瞻磊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瞻，来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》，原文：神馳變廢物，瞻賞改舊目

覃珹

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

礼芾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礼，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：礼乐纵横

灏映

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

瑚齐

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑚，来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其一》，原文：張侯瑚璉姿，高步軼前軌

慕婴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慕，来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其二》，原文：但慕杜陵翁，長鑱白木柄

纪晤

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纪，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》，原文：我苏秦也年纪呵近三十岁，文学呵又不是没得，可怎生不能图个荣贵

沐泯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沐，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：亭皋新雨沐，物物秋氣深

潆韪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

援言

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其二》，原文：仗節星馳趣援兵，睢陽惜已陷忠臣

典蓬

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
典蓬，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：一編在手君無怪，曾典蓬山四庫書

瀚竺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瀚，来源于释普济的《宋诗》《刀镊》，原文：旌斾悠悠靜瀚源，鼙鼓喧喧動盧谷

武致

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
武致，来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》，原文：承家同鄭武，致主必唐堯

珏韧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

景斌

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
景，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮阴》，原文：此景誰能論，殘霞獨憑几

悦华

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
悦，来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》，原文：(正末唱)和你是剜心摘胆两事家，怎肯有喜悦和洽

韧纴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

峤惋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

孜盂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孜，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》，原文：孜孜不忍去，欲動主人義

稷辽

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《贫病》，原文：社稷安危在直言，須歷堯堦撾諫鼓

君钲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
君，来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其五》，原文：君來何所聞，君去何所見

竺惟

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
竺，来源于韩愈的《唐诗》《奉和武相公镇蜀时咏使宅韦太尉所养孔雀》，原文：靈隠寺前天竺後，好峯都落在君家

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