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起名孟什么淼：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

黄惋霆作者：黄惋霆2025-05-22 02:51:25

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。起名是一门学问，尤其是像‘孟什么淼’这样的名字，更需要仔细斟酌。首先，‘孟’字在中文中常用来表示长子的意思，象征着家族的延续和希望。而‘淼’字则代表着水，寓意着宽广、深远和包容。因此，‘孟什么淼’这个名字本身就蕴含着深厚的文化内涵和美好的寓意。 在选择名字时，除了考虑字义，还需要注意音韵的美感。‘孟什么淼’这个名字在发音上流畅自然，给人一种温润如玉的感觉。同时，‘淼’字的三个水字旁也象征着源源不断的生命力和活力，寓意着孩子将来能够拥有广阔的前景和无限的可能。 此外，名字的选择还应结合家族的传统和个人的喜好。有些家庭可能更倾向于选择传统的名字，以体现对家族文化的尊重；而有些家庭则可能更注重名字的独特性，希望孩子能够拥有一个与众不同的名字。无论选择哪种方式，最重要的是名字能够传递出父母对孩子的爱和期望。 总之，起名是一件需要深思熟虑的事情。‘孟什么淼’这个名字不仅具有深厚的文化背景和美好的寓意，还在音韵上给人以美的享受。希望每一位家长都能为孩子选择一个合适的名字，让他们在未来的生活中充满自信和力量。

起名孟什么淼

孟林寅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
林寅，来源于张镃的《宋诗》《送赵季言知抚州》，原文：同寅心契每难忘，林野投闲话最长

孟槐荏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槐，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其三》，原文：槐柳午阴浓，凄凉声愈健

孟绚晶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：翬飞骞栋甍，绚烂丽丹雘

孟喻盛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻盛，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

孟敦冉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
敦，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・呆骨朵》，原文：(正旦唱)媳妇儿怎敢是敦葫芦摔马杓

孟莹誉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莹，来源于赵佶的《宋词》《声声慢》，原文：天然莹肌秀骨，笑等闲、桃李芳菲

孟本仁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
本仁，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：苍天本好仁，孰使风伯虣

孟晴矜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晴矜，来源于方回的《宋诗》《急雨》，原文：过湿蔬争绿，矜晴果骤红

孟霓轼

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霓，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其二》，原文：华清赐浴洗凝脂，一曲霓裳素练衣

孟椿钊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椿，来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：春风二月年年事，莫问灵椿岁几何

孟璐鹭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

孟敖薏

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
敖，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

孟霄隽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢雨中见寄》，原文：弥漫隔江汉，契阔异霄壤

孟熠霄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夜坐水次》，原文：蓼根熠熠萤火明，苇樷哀哀姑恶声

孟冽谒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冽，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：凛冽倦玄冬，负暄嗜飞阁

孟择礼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
择礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：宾有礼，主则择之

孟瑄休

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

孟勋缤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：但见勋书鼎鼐，谁知道、名列高仙

孟玫遥

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

孟蓓年

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蓓年，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

孟烁言

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烁，来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》，原文：惊电时烁目，疾雷不废书

孟旬秭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旬，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》，原文：中年衰钝难堪事，一跌支离近浃旬

孟骓琦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
骓，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》，原文：阮公鑪边不拟归，陆郎班骓无用嘶

孟瑛芈

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

孟辰奕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
辰，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 五》，原文：食时辰，恒沙世界眼中人

孟诀知

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诀知，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：铅汞一门不可依，金丹秘诀圣无知

孟圭之

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
圭之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

孟瑱郦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

孟鹤未

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鹤未，来源于释行海的《宋诗》《闲吟》，原文：云踪鹤性长如此，未必青天管得吾

孟品尹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 西望迎神用《凝安》。》，原文：品物顺说，时司金行

孟淖颐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

孟渊慕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渊慕，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：势穷嗟屈贾，道乐慕渊轲

孟羡逵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
羡逵，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

孟勰琳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

孟瀚徵

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

孟睨鑫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
睨，来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》，原文：寄语古樵毋睥睨，青毡归我不应迟

孟繁志

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
繁志，来源于马戴的《唐诗》《校猎曲》，原文：壮志一朝尽，他□□繁华

孟翀怀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

孟元晳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
元，来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》，原文：这汉酷毒，元无面目

孟京鹤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
京鹤，来源于周必大的《宋诗》《戏示凝神庵张椿龄》，原文：仙师足厌踏京洛，亦复懒控茅峯鹤

孟蕋芾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

孟栎青

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
栎青，来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》，原文：卧犬闻人出，门当青栎林

孟珵臻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

孟绰瀚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绰，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

孟珊晓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珊晓，来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其一》，原文：及时膏雨已阑珊，黄道新泥晓未干

孟希普

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
希普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六三》，原文：口说难穷意普通，世间希有义和同

孟謇妤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

孟冽诣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冽，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：暮寒凄冽

孟缮幽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缮幽，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

孟绅繁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绅，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：愿公不日居陶钧，大开东阁罗冠绅

孟昀秉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：夜寒烟雨池阁深，秉烛看梅忘堕帻

孟苏筠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苏筠，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：天教一似苏门下，先到筠阳却诏还

孟祈嘉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
祈嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 神农位酌献用《成安》。》，原文：嘉荐报本，于以祈年

孟自珲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
自，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九八》，原文：热不自热，寒不自寒

孟凇箫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

孟蘅旒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蘅，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：蘅薇香满元宵景

孟召桥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
召桥，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：异时人指溪桥水，思爱还同召伯棠

孟堰朴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

孟中啸

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
中啸，来源于王洋的《宋诗》《大笑鸟》，原文：夜闻慨欬如老翁，若悲若啸空山中

孟谆胧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》，原文：眷命谆谆，被以遐历

孟灵沁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灵沁，来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》，原文：仙闱井初凿，灵液沁成泉

孟浠皙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

孟詹毓

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

孟蕴白

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕴白，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：外凝石棱紫，内蕴琼腴白

孟昶纶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

孟灿鹤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
灿，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：有时对日光，圭棱灿星金

孟才崎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才崎，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

孟妤笙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

孟蘅治

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

孟蔳榭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》，原文：亭榭着仍稳，不见斧凿痕

孟诚澎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诚，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维其有德，将之以诚

孟葆芃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

孟齐追

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
齐追，来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》，原文：著鞭更与追陶谢，莫向齐梁踵后尘

孟缃琯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

孟樗莆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：何时樗隠园，容我分半席

孟蔻昊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

孟燮飖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燮，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：运周天水火，燮理寒温

孟陟容

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陟容，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：雅歌余暇军容肃，陟状升闻帝愿延

孟珂莲

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珂莲，来源于王迈的《宋诗》《寿丘曹》，原文：行直紫宸清夜宿，共惊莲炬认鸣珂

孟禹榷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禹，来源于宋庠的《宋诗》《送荆南李学士》，原文：违咫尧心屋，疏藩禹贡州

孟钊瑺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

孟桦甄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

孟鸥影

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鸥影，来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》，原文：鸥浴蒹葭影，牛眠桑柘阴

孟暌尧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暌，来源于范尧佐的《唐诗》《一字至七字诗 书》，原文：别后莫暌千里信，数封缄送到闲居

孟铮睿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

孟溯徵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《主山湖围二渡》，原文：撑舟来前仅如掌，溯波却下几百尺

孟芾宣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

孟彬斯

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彬斯，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

孟淇婷

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淇，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：斫尽淇园竹，安救瓠子役

孟净筠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
净筠，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁食蕨》，原文：筠篮净洗倾银粉，瓦釜狂搜冻蔗浆

孟尚合

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尚合，来源于皮日休的《唐诗》《夏首病愈因招鲁望》，原文：晓入清和尚袷衣，夏阴初合掩双扉

孟隽茯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：九皋相马观天机，神隽不辨黄与骊

孟勃璎

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：西清东观迟归去，相就盘跚勃窣行

孟闲圭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
闲圭，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

孟鸿零

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸿零，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：棣华零落曾谁语，鸿羽萧条祇自怜

孟仑鹤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仑鹤，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其一一》，原文：古木灵巢鹤梦迷，昆仑白象倒骑归

孟胧初

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
胧初，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

孟蕴熙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

孟朗里

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朗里，来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍同登快哉亭》，原文：来牛去马中年眼，朗月清风万里心

孟俪幻

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
俪，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

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