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闫姓男孩起名指南：诗经中的优雅与寓意

刘洛燝作者：刘洛燝2025-05-20 15:33:24

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。对于闫姓的男孩来说，选择一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字尤为重要。诗经，作为中国古代文学的瑰宝，其中蕴含的丰富意象和深刻哲理，为我们提供了无尽的起名灵感。 诗经中的许多诗句，如“关关雎鸠，在河之洲”、“桃之夭夭，灼灼其华”等，不仅描绘了自然的美景，也蕴含了深刻的人生哲理。这些诗句中的词汇，如“雎鸠”、“桃夭”等，都可以作为起名的参考。例如，“雎鸠”象征着和谐与美好，可以用于起名为“闫雎鸠”，寓意孩子将来能够拥有和谐美满的生活。 此外，诗经中还有许多表达父母对子女期望的诗句，如“维天之命，于穆不已”、“维此王季，因心则友”等。这些诗句中的“天命”、“王季”等词汇，也可以作为起名的素材。例如，“闫天命”寓意孩子将来能够顺应天命，成就非凡；“闫王季”则寓意孩子将来能够成为家族的骄傲。 在选择诗经中的词汇作为名字时，我们还需要考虑名字的音韵美和书写美。一个好的名字，不仅要有美好的寓意，还要读起来顺口，写起来美观。例如，“闫子衿”这个名字，取自诗经中的“青青子衿，悠悠我心”，不仅寓意深远，而且音韵优美，书写流畅。 总之，为闫姓男孩起名，从诗经中汲取灵感，不仅能够赋予名字深厚的文化底蕴，还能够寄托父母对孩子的美好期望。希望本文的建议能够帮助您为您的孩子选择一个既有意义又充满美感的名字。

闫姓起名字男孩诗经

闫缘啸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缘啸，来源于贯休的《唐诗》《过商山》，原文：吟缘横翠忆天台，啸狖啼猨见尽猜

闫峰涧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峰涧，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 过广爱寺见三学演师观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤 其二》，原文：乱峰螺髻出，绝涧阵云崩

闫宣意

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宣意，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：更寻宣父志，雅意属崦昆

闫凝玮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凝，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：淮山何在暮云凝

闫霁鸥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霁鸥，来源于张先的《宋词》《画堂春》，原文：霁山青处鸥飞

闫昼烯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昼，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：昼眠占得一庭深

闫祯乘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

闫至尹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
至尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：左尹郤宛、工尹寿帅师至于潜，吴师不能退

闫专瑄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
专，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：洛阳声贾自传胪，三十专城总要涂

闫彰华

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰华，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

闫帧琰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

闫页隅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

闫虔詹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚使君》，原文：虔在江西尤钜丽，极知君相选侯难

闫舜韬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
舜韬，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

闫燝憬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

闫鸢惟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸢惟，来源于许及之的《宋诗》《次韵宣甫约元宵入城不至》，原文：儿童戏放抟风鸽，老子惟看跕水鸢

闫漪郄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漪，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

闫覃川

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
覃，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》，原文：主恩覃塞外，贤业满胸中

闫樟棣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：酷爱老樟横卧处，他时来此坐垂纶

闫籍札

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
籍札，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

闫晟郝

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

闫秋烯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
秋，来源于史达祖的《宋词》《惜黄花》，原文：涵秋寒渚

闫砚昊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砚，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：十岁儿曹同砚席，华裾织翠如葱

闫宗熠

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宗，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

闫运槐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
运槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：池畔雨荒灵运草，庭前云酿洞宾槐

闫枫谧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
枫，来源于李羣玉的《唐诗》《送魏珪觐省》，原文：萧萧青枫岸，去掩江山宅

闫皎箫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皎，来源于虞的《宋词》《水调歌头》，原文：强颜红紫同□，皎洁性难移

闫睨耘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
睨，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：风物裹，一筇徒倚，傲睨寰瀛

闫犹鸠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
犹鸠，来源于戴埴的《宋诗》《辇下曲》，原文：鸠唤乌啼终有侣，犹胜月兔孀居千万春

闫季乔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
季乔，来源于陆文圭的《宋诗》《八月初游君山谊斋有诗同赋二首 其一》，原文：季子高风乔木古，春申往事暮潮平

闫勉芗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勉，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：休勉强

闫桦年

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

闫岱挚

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岱，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：电电喧轰海岱昏，怒涛翻覆拍天门

闫缨珉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缨，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

闫域稽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
域稽，来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》，原文：已闻异域离心久，行见名王稽首归

闫锐勋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《范百嘉百岁昆仲挽词二首 其一》，原文：少年何敏锐，才气伏诸生

闫壹暄

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡大国之孤，执皮帛以继小国之君，出入三积，不问、壹劳，朝位当车前，不交摈，庙中无相，以酒礼之，其他皆眡小国之君

闫苡翩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

闫自沥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
自沥，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》，原文：如渑自足醉朋从，余沥犹能霑走史

闫夷傅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
夷傅，来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其一》，原文：如今收拾知何用，衣被华夷有傅霖

闫烊淼

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

闫储柏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《至金谿与康功》，原文：屋庐化飞烟，瓶盎无储粟

闫暄勤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
暄勤，来源于李格非的《宋诗》《试院》，原文：斗暄成小疾，亦稍败吾勤

闫袤崇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

闫颐京

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颐京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十六》，原文：又似鸡形双（京本一作「头」）翅举（京本作「颐颈势」），看（京本作「举」）看洪水作为（京本作「危」）难，移寨向（京本作「上」）高山

闫烊浩

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

闫炫兹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炫，来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》，原文：不读霍光传，炫然桃李门

闫戚意

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戚意，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・双调/新水令》，原文：不弱似吕太后当时，恰便待鸩了如意彘了戚氏

闫援郇

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
援，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：誓身殉家国，援抱常切齿

闫芾翰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芾翰，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

闫白松

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
白松，来源于李纲的《宋诗》《春雪 其二》，原文：索索响寒窗外竹，亭亭戴白岭头松

闫仓珹

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
珹chéng木玉名。
国学点评
仓，来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》，原文：开仓出其陈，履亩夺浮议

闫新哲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
新哲，来源于葛密的《宋诗》《赠蔡君谟赴漳南幕》，原文：藻思旧传青管梦，哲科新试碧鸡才

闫容律

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
容律，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：春容早，岁端新律初转

闫致岐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
致岐，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》，原文：鳯凰云难致，孰使鸣岐周

闫凇屹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

闫郅爕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

闫君蕖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
君蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》，原文：春草生塘犹梦句，秋蕖出水似君才

闫覃铭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

闫越援

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
越援，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和叔治晚春梅花》，原文：楚人住处将为援，越使传时合有诗

闫武晠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
武，来源于王贞白的《唐诗》《古悔从军行》，原文：忆昔仗孤剑，十年从武威

闫韪晣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

闫德炽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
德炽，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其一》，原文：躁求欲火炽，寂守德宇凉

闫沛嘉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沛，来源于徐元杰的《宋诗》《画龙》，原文：一夜风雷卷将去，沛为膏泽下于民

闫嵇柃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《家酿颇劲戏作》，原文：竹林嵇阮虽名胜，要是渊明最可人

闫槐波

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
槐波，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：须信槐庭荫美，凤沼波澄，屈指十年三到

闫珧箫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

闫萱泓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
萱，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：有谁莱衣游戏，萱堂寿考

闫玮存

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

闫桥影

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桥影，来源于沈说的《宋诗》《渠流》，原文：树隔炎歊远，桥分午影平

闫苡隋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

闫什炘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
什，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：检蜜念慧远，诵呪忆罗什

闫寓阔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
寓阔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：而我自侨寓，了不蒙阔略

闫璎倾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

闫滔禧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滔，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：滔滔武溪一何深，鸟飞不渡，兽不能临

闫翡筠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯翡翠，小小思珍偶

闫琢隅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琢隅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：两仪肖象磨砻异，三趾承隅琢餙奇

闫袁昊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袁，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：袁公忧汉室，蜀客问湘累

闫齐序

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐序，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

闫储憬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

闫明鹄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
明鹄，来源于苏轼的《宋诗》《上元侍饮楼上三首呈同列 其一》，原文：侍臣鹄立通明殿，一朵红云捧玉皇

闫域时

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
域时，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：登望虽殊时，圣狂不可域

闫宣旖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宣，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其六》，原文：宣州隆上人，丛林游历遍

闫伦晰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伦，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其二》，原文：一句全提绝类伦，万机不到始通津

闫熙燏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
熙，来源于苏泂的《宋诗》《九日》，原文：手把黄花翫尊酒，宛然风味义熙间

闫源奘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
源，来源于徐安贞的《唐诗》《送王判官》，原文：明月开三峡，花源出五谿

闫砺翊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
砺，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

闫誉韦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
誉韦，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：世仰韦公誉，人高白傅名

闫燿渭

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

闫璂筝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闫郄昭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

闫苍其

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苍其，来源于韩维的《宋诗》《与张仲巽游善护院》，原文：其右释子庐，苍柏荫庭牖

闫栾峰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
栾峰，来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》，原文：稍看硉兀云峰出，便有檀栾桂屿幽

闫洌爀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

闫洌晣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

闫昊洵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

闫恒琝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

闫淮晗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淮，来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》，原文：淮山苍苍淮水长，千里一官归故乡

闫浩虢

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
浩虢，来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

闫权昙

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
权昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

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