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属龙的起名李嘉朗好听吗?深度解析名字与生肖的契合度

沈新作者:沈新2025-05-19 15:24:19

在为属龙的宝宝起名时,许多家长都会考虑到名字的音韵、字义以及与生肖的契合度。李嘉朗这个名字,从字面上看,李是常见的姓氏,嘉朗则寓意美好、光明。那么,属龙的起名李嘉朗好听吗?首先,从音韵角度来看,李嘉朗三个字的发音清晰流畅,朗朗上口,给人一种积极向上的感觉。嘉字有美好、赞美的意思,朗字则有明亮、开朗的含义,整体上给人一种阳光、积极的感觉,非常适合属龙的宝宝。属龙的人通常被认为具有领导力、自信和活力,李嘉朗这个名字在音韵上与这些特质相得益彰。其次,从字义上来看,嘉朗二字寓意美好,符合家长对孩子的期望。嘉字常用于表达赞美和祝福,朗字则象征着光明和希望,这两个字组合在一起,不仅寓意美好,还能激励孩子积极向上,追求卓越。最后,从生肖与名字的契合度来看,属龙的人通常具有强烈的个性和领导力,李嘉朗这个名字在字义上与这些特质相契合,能够帮助孩子在未来的生活中展现出自信和活力。综上所述,李嘉朗这个名字不仅音韵优美,字义美好,还与属龙的特质相契合,是一个非常不错的选择。当然,起名还需要结合家庭的具体情况和家长的期望,选择一个最适合孩子的名字。

属龙的起名李嘉朗好听吗

奎魁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
奎魁,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》,原文:泽流江汉远,奎壁映魁躔

琯胥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》,原文:宫鼠晦须抛赐琯,蓬鱼霏缕强晨杯

骓霓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
骓霓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

宗植

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宗植,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:无它愿,植万年宗社,万古功名

煊固

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

淅暌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淅,来源于薛涛的《唐诗》《风》,原文:林梢鸣淅沥,松径夜凄清

初梦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
初梦,来源于陈与义的《宋诗》《初至邵阳逢入桂林使作书问其地之安危》,原文:初为邵阳梦,又作桂林书

沛瑺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

棹岭

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棹岭,来源于韩淲的《宋诗》《和仲达雪诗》,原文:䔩䔩剡溪粘短棹,重重庾岭压疎梅

泷飏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泷,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:如花遇雨湿泷冻,审此言谈大道中

湫蔚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
湫,来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》,原文:龙湫惨淡惊神物,象纬峥嵘逼斗魁

芉央

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琪戚

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琪,来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》,原文:清镜晓、倚岩琪树,挠云朱阁

札溯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》,原文:今朝更堪喜,书札得淮淝

瑷燝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

意浩

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
意浩,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》,原文:生意无处泄,浩浩还根荄

温玟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
温,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:龙翥开飞帛,春温布縯纶

霜真

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霜真,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:霜鬓真堪插拒霜

淞砺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

里汝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
里汝,来源于洪咨夔的《宋诗》《用虞提刑见寄诗韵答之 其二》,原文:玉汝有书来万里,圣贤不泰不栖栖

翩涛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翩涛,来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》,原文:舂容云涛里,一叶翩经过

本樗

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
本樗,来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》,原文:我生本樗散,山林久蟠蛰

翡琮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翡,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》,原文:雨余翡翠山连七,春涨玻璃溪自双

傅栗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
傅,来源于李端的《唐诗》《张左丞挽歌二首 一》,原文:鸟来伤贾傅,马立葬滕公

沛壬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》,原文:神哉沛兮,消摇来格

奥樨

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奥,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

骊霆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骊,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:新宫骊山阴,龙衮时出豫

零琀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
零,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 簸扬》,原文:临风细扬簸,糠粃零风前

玄玮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玄,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:大意不离玄牝

理蔷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
理,来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 二》,原文:孝理本忧勤,玄功在啬神

淖政

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:驱驽犯泥淖,敢惮风雨寒

嵇楚

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嵇楚,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:远自嵇山游楚泽,又从庐岳去闽川

宜冬

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宜冬,来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》,原文:偏宜留著待深冬,铺向楼前殛霜雪

冽琮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《晚酌》,原文:山泉酿酒香仍冽,野蔌堆盘爽更幽

琯郝

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琯,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉琯还飞换岁灰

淙翩

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淙,来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》,原文:我欲直从心地见,来看磊磈听淙潺

漓奘

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漓,来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》,原文:漓洒云阴阴,翻然如惜金

容樟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》,原文:有严皇仪,有庄帝容

箴琼

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箴,来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》,原文:诗书与箴训,夫哲又妻贤

蕋珐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

松羲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
松羲,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》,原文:灼知乔松辈,元涉羲老境

挚琬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

缨杨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缨杨,来源于翁绶的《唐诗》《白马》,原文:花明锦襜垂杨下,露湿朱缨细草中

楹振

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楹振,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:耿耿不能寐,振衣步前楹

冶茵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冶,来源于方蒙仲的《宋诗》《隔墙梅》,原文:冶容谁氏子,终日傍垂杨

研槿

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
研,来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》,原文:忽焉生法瑶,研虑还淳精

寓璁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寓,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:便排阊阖陟高圆,扰扰人寰何足寓

樗冶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樗,来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》,原文:小桐才几尺,气压百岁樗

昕越

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

橙岐

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
橙,来源于朱翌的《宋诗》《寄江东故人》,原文:想当雨澹烟昏处,又见橙黄橘绿时

朔槿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朔,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》,原文:战武牢,动河朔

汶翌

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

枫远

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枫远,来源于杜甫的《唐诗》《送李功曹之荆州充郑侍御判官重赠》,原文:使者虽光彩,青枫远自愁

津州

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
津州,来源于胡器之的《宋诗》《镡溪阁》,原文:龙津剑窟古南州,阁势横空占上游

雯鹄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

辑琀

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
辑,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:其明年而芦沟变起,举家流徙,奔走万里,藏书既失,旧业尽废,甯居之不遑,奚论撰辑

琢鸿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琢,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:野夫采得琢为砚,一画中规外方直

玢炯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

巡楹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
巡楹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 橘友亭》,原文:倚楹歌橘颂,巡圃款甘林

渤绎

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》,原文:雨后波光浮渤澥,云中山色隠蓬莱

涟燮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台溪》,原文:猿鹤至今烟惨淡,贤愚俱尽水涟漪

本中

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
本中,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:家主中溜而国主社,示本也

缎珑

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

淬昭

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淬,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

筹权

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
筹权,来源于元稹的《唐诗》《酬窦校书二十韵》,原文:尘土抛书卷,枪筹弄酒权

謇曙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

熹虔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

涟睿

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涟,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

燏治

拼音五行释意
火光貌。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

彰珐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

滇潭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

璁邕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

晢凌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

影珈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
影,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:醉倚满身芳影

琰箩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琰,来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》,原文:虚堂挂后传千载,翠琰刊成直万金

滟昃

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》,原文:醉帽倾欹歌未阕,罚觥潋滟笑方譁

情驰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
情驰,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:恭命来南纪,驰情望左坊

炯汐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炯,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:飞花炯天星,坠叶呜瓦霜

忱柒

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》,原文:马卿苦病多,中怀天莫忱

漳时

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漳时,来源于贺铸的《宋诗》《题华阳公主碑阴》,原文:好在故时物,清漳流自东

琅桅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琅,来源于郑玠的《宋诗》《初至罗浮》,原文:宝轴几函青贝叶,玉兰无限碧琅玕

炜晷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

沫笛

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沫笛,来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》,原文:擘牋沫墨乏奇句,擫笛当筵惭妙声

懿棠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:苦心思懿老,一钵走元孚

瑜佶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑜,来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》,原文:直节曾无苦,全瑜更不瑕

筝凇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
筝,来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》,原文:堪爱晚来韶景甚,宝柱秦筝方再品

淮未

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淮未,来源于徐积的《宋诗》《送李宪 其一》,原文:后乘未离淮分野,先声已遍越封疆

栎惋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
栎,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:在家清苦僧留发,立世支离栎不材

融昼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
融昼,来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》,原文:丽景融晴,浮光起昼,玉妃信意寻春

霄琲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霄,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

贞骊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
贞,来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其一》,原文:安室全贞操,刑家蔼令仪

楚僖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楚僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

汉钗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汉钗,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 毛延寿》,原文:不拔金钗赂汉臣,徒嗟玉艳委胡尘

筹汶

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筹,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:御众付深人,参筹须伟器

夕凇

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夕,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:□□听满,此夕何惜醺酣

钏凇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》,原文:风流东迆去不尽,玉钏犹传金叵罗

明朝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
明朝,来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》,原文:只恐明朝风雨恶,燕嘴泥融

徵涛

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于彭汝砺的《宋诗》《病题桐江》,原文:衰容虽冻雀,烈气尚惊涛

莘桔

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莘,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

华泓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
华泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一九》,原文:一泓神水满华池,夜夜池边白雪飞

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