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郑孙起名：如何为宝宝取一个吉祥如意的名字

赵僖炀作者：赵僖炀2025-05-18 05:28:16

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。郑孙起名作为一种古老而深奥的学问，融合了五行八字、音韵搭配、字义解析等多方面的知识，旨在为宝宝取一个既吉祥又富有意义的名字。首先，五行八字是起名的基础。根据宝宝的出生时间，可以推算出其八字，进而分析五行缺失，选择相应的字来补足。例如，如果宝宝五行缺木，可以选择带有木字旁或木属性的字，如“林”、“森”等。其次，音韵搭配也是起名的重要考量。一个好听的名字不仅要读起来顺口，还要避免谐音带来的不良联想。例如，“郑孙”这个名字，虽然简单，但音韵和谐，寓意深远。此外，字义解析也是不可忽视的一环。每个汉字都有其独特的含义，选择寓意美好的字，可以为宝宝带来好运。例如，“安”字寓意平安，“福”字寓意幸福。总之，郑孙起名是一门综合性的学问，需要父母在起名时综合考虑多方面因素，才能为宝宝取一个既吉祥又富有意义的名字。

郑孙起名

琲檬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

礴篌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

恬箐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
恬，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四六》，原文：岁尽年穷，多少人脚忙手乱，惟有宝峰恬然不管

纪珧

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》，原文：丘蛇与穹鼈，盘结为纪纲

璞韫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璞韫，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

嵇曦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：我欲往兮奉杖藜，独长啸兮谢阮嵇

昕亚

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昕，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

铮如

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
铮如，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：昨朝投我蜀中作，铮然一集如琼琚

悦理

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悦理，来源于释持的《宋诗》《酬普首座偈》，原文：甚道理，能欢悦，摇手向人应道别

佐灏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佐，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：作合神明王，中兴欲佐周

箪浠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
箪，来源于徐凝的《唐诗》《见少室》，原文：适我一箪孤客性，问人三十六峰名

诣和

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《杜钦之次渊明答庞参军韵见送用韵答之》，原文：征南远韵度，诣绝皆妙言

恺缨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

芗娆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》，原文：朝晴遣我看芗林，顷刻浮云万里阴

纴睨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

荣勰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王使荣叔来锡桓公命

芙纪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芙纪，来源于侯置的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

术储

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
术，来源于王令的《宋诗》《寄满粹翁》，原文：学术思无际，诚明去一间

漫忻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漫，来源于赵时韶的《宋诗》《林下》，原文：山前山后雪漫漫，输与田夫野老看

礼卿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
礼卿，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：月卿论钜礼，柱史进寒儒

般珑

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
般珑，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

颍籍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
颍籍，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：能名籍甚宜蒙此，颍水卢溪共演深

椒缔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
椒，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：有怀泽畔入骚辞，配以兰椒真类我

旨峪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

青序

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》，原文：青阳告谢，朱明戒序

朔茵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
朔茵，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

纫尉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纫，来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》，原文：褐短愁纫妇，文疎愧属兄

恺淖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

莆钲

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莆，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：秋风黄莆拆，玉粒谢徂徕

峰璆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峰璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

恣飔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：相看便歌咏，物外恣探讨

湲敦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》，原文：谁爱潺湲到水滨，春来唯有我来频

衍砚

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
衍，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

堇沦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

凇蘅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

尧檀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尧，来源于王安石的《宋诗》《读墨》，原文：谁为尧舜徒，孔子而已矣

纭序

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纭，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：纷纭万古浩无涯，且啖白藕倾流霞

皙灵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

书瑾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
书瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

知荏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
知荏，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：岂知窗户侧，秀色窥荏苒

朗渭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朗渭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：春深秦山秀，叶坠清渭朗

垣帧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
垣，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：鬭鸡走狗春风颠，付与垣东恶少年

浅芦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
浅芦，来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》，原文：芦荻叶深蒲叶浅，荔支花暗楝花明

什经

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
什经，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

舸澈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
舸，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：何时橘里莼乡，泛一舸翩翩，东风归兴

遥芾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
遥芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

豫琬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其二》，原文：豫章材成七年后，潢潦眼看三尺彊

境伽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境伽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

昼椎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昼椎，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：椎埋昼行盗，闾里更相仇

甄普

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
甄，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：孤生蒙庇逾岁月，况复鸰原辱甄录

奂缥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

琥绎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：掌中琥珀钟，行酒双逶迤

柃兹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：清绝兹楼景，佳哉冠江东

苡殷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

猷徽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
猷徽，来源于苏辙的《宋诗》《孔毅父封君挽词二首 其二》，原文：埋文应自作，一一记徽猷

箫晳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 一》，原文：风度箫声远，河低婺彩沈

芨韫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

宗晠

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：在昔阮嗣宗，初赴东平时

缈庄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缈，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

羡羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡羡，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

儒闻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
儒闻，来源于曹彦约的《宋诗》《潘景泰知县挽章》，原文：颇闻兰玉秀，天不误儒身

骃庭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

琀殷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蜣蜋》，原文：谁言转丸手，能作殷牀声

岳洛

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岳洛，来源于齐己的《唐诗》《荆门疾中喜谢尊师自南岳来相里秀才自京至》，原文：鹤氅人从衡岳至，鹑衣客自洛阳来

茂备

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
茂备，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：诘旦备明祀，登歌荅茂功

言皙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
言皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

蓬晳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓬，来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》，原文：拥群仙、蓬壶阆苑

休玉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
休玉，来源于黄干的《宋诗》《和江西王仓中秋赏月韵》，原文：休观玉免频频擣，活国须公九转丹

驹尔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
驹尔，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：呼尔授刍秣，羁绁系驹犊

崇麓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崇麓，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》，原文：荒涂负崇冈，君居在其麓

霓本

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霓本，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：霓裳非本意，端拱且图王

荑谧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

冰含

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
冰含，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：五六两句作「色带冰绫影，光含霜雪文」

奘霄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

瞻簌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瞻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：89　监，瞻，临，莅，頫，相，视也

齐燃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
齐燃，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

圣泊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
圣泊，来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：澹泊调元气，中和美圣君

政旷

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
政旷，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：中原旷地无人管，政恐英雄生草莱

炫茹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

珵望

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

矜燏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州坐中客语食河豚鱼》，原文：持问南方人，党护复矜夸

晴淞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晴，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：平瀛涨新绿，滟漾摇晴陂

禺术

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

笠爀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笠，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其三》，原文：几携蓑笠去，保社在鸥津

蔳觅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：月里归来无处、觅精神

涵琲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涵，来源于张镃的《宋诗》《泛湖》，原文：駮云飞去见晴岚，叠巘平湖影共涵

芨恤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

棂尉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

巡昀

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
巡，来源于俞德邻的《宋诗》《遣怀》，原文：扰扰干坤几战尘，南山北阙意逡巡

璎璩

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

翙茯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

中瑄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
中，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：摈者退中庭

玮韪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

镌郇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
镌，来源于李昌符的《唐诗》《咏铁马鞭》，原文：汉将临流得铁鞭，鄂侯名字旧雕镌

栾玢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栾，来源于钱时的《宋诗》《六月六日姪孙辈同食大麦二首 其一》，原文：大麦新炊苜蓿盘，一壶春酒小团栾

婳淞

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

滦崎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

崧榷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崧，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：前旌举，天回洛水，路转崧峰

沉纤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沉纤，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：依微认涕笑，凌沉见纤短

勖清

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

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