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孩子起名带父姓母姓:传统与创新的完美结合

赵承灿作者:赵承灿2025-05-07 16:04:11

在现代社会,随着家庭观念的不断演变,越来越多的父母在给孩子起名时,开始考虑将父姓和母姓结合起来。这种做法不仅体现了对家族传统的尊重,也展示了现代家庭中男女平等的理念。孩子起名带父姓母姓,既是对家族血脉的延续,也是对父母双方身份的认可。 首先,从文化传承的角度来看,父姓和母姓的结合能够更好地体现家族的多元文化背景。在中国传统文化中,姓氏往往承载着家族的历史和荣耀。通过将父姓和母姓结合,孩子不仅能够继承父系家族的文化遗产,也能够感受到母系家族的文化底蕴。这种双重文化背景的融合,有助于孩子在成长过程中形成更加全面和多元的价值观。 其次,从家庭和谐的角度来看,父姓和母姓的结合能够增强家庭成员之间的凝聚力。在现代家庭中,父母双方的地位越来越平等,孩子的名字作为家庭的重要组成部分,自然也应当体现这种平等。通过将父姓和母姓结合,父母双方都能够感受到自己在孩子生命中的重要性,从而增强家庭的和谐与稳定。 此外,从创新的角度来看,父姓和母姓的结合也为孩子的名字增添了更多的创意和个性。传统的单姓命名方式虽然简洁,但在现代社会显得过于单一。通过将父姓和母姓结合,父母可以为孩子创造出独一无二的名字,既保留了传统的韵味,又融入了现代的创新元素。这种独特的命名方式,不仅能够让孩子在人群中脱颖而出,也能够激发孩子的自信心和创造力。 总之,孩子起名带父姓母姓,既是对家族传统的传承,也是对现代家庭理念的体现。通过巧妙结合父姓和母姓,父母可以为孩子创造一个既有文化底蕴又充满个性的名字,为孩子的未来奠定坚实的基础。

孩子起名带父姓母姓

椎父

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
椎,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:捧打室中纷似雨,鼓椎堂上吼如雷

诗父

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
诗父,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『凯弟君子,民之父母

霓父

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
霓,来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》,原文:青青百草云台春,烟驾霓衣白角巾

嶂父

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
嶂,来源于孟浩然的《唐诗》《行至汝坟寄卢征君》,原文:洛川方罢雪,嵩嶂有残云

兆父

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
兆父,来源于李中的《唐诗》《喜春雨有寄》,原文:父老应相贺,丰年兆已成

父簌

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
父,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不逮事父母,则不讳王父母

君父

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
君父,来源于于石的《宋诗》《姑恶》,原文:噫,君虽不仁臣当忠,父虽不慈子当孝

父戈

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
父戈,来源于赵鼎的《宋诗》《将归先寄诸幼》,原文:扰扰干戈地,悬悬父子情

父景

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
父景,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》,原文:同讥孔宣父,匿景杳不还

父罡

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
父,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父母不在,则称伯父世母

勉父

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
勉父,来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其一》,原文:三宵游罢同归去,勉力耕桑事父兄

父桑

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
父桑,来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其一》,原文:三宵游罢同归去,勉力耕桑事父兄

夷父

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
夷父,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一八》,原文:伯夷逃西山,尼父居九夷

馟父

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:是当年、渔翁樵父

父艺

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
父艺,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:宣父老于行,苦辛定六艺

澄父

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
澄父,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:永叔新诗笑原父,不将澄心纸寄予

父爀

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卜徒父筮之,吉

父晨

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
父晨,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其六》,原文:天父晨兴未出房,君王忍冷立风廊

琮父

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琮父,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

父竹

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
父竹,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》,原文:猗兰羲献父子,瘦竹夷齐弟兄

父挚

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
父挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

君父

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
君父,来源于杜汝能的《宋诗》《赠陈随隠》,原文:父子名相继,如君又出奇

父馟

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:与人之子守其父之殡,损殡而奔其父之使者,是亦奔父也

邕父

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
邕父,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:蔡邕不孝,把父母相抛

父皙

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
父,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:墨氏兼爱,是无父也

父磐

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
父,来源于何梦桂的《宋诗》《观慈乌反哺》,原文:父母爱子恩罔极,子心能似父母无

父町

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
父,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:丧父母,既练而归

蔓父

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蔓,来源于李商隐的《唐诗》《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》,原文:绶藤萦弱蔓,袍草展新芽

晖父

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晖父,来源于董嗣杲的《宋诗》《再逢黄山矶上老叟》,原文:不如矶上钓鱼父,雪霁扶藜行夕晖

釉父

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卜徒父筮之,吉

宁父

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
宁父,来源于张嵲的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其二》,原文:位冠三公师尚父,躬全五福寿康宁

父骊

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
父,来源于苏轼的《宋词》《调笑令》,原文:渔父

云父

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
云父,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》,原文:虽云王父命,天性何斯绝

父莹

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》,原文:及其大夫孔父

纾父

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
纾父,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

父篁

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
父,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:舍孔父、荀息无累者乎

父戍

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
父戍,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:少年随父戍安西,河渭瓜沙眼看没

垣父

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
垣父,来源于苏辙的《宋诗》《木冰》,原文:邻家父老呼东垣,欲沽官酒囊无钱

鹤父

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
鹤父,来源于释齐己的《宋诗》《偈颂二首 其二》,原文:渐渐鸡皮鹤发,父少而子老

禄父

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
禄父,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:六、冬十有二月丁巳,齐侯禄父卒

蓁父

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

晳父

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

父尧

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
父尧,来源于丘葵的《宋诗》《信儿有作依韵勉之》,原文:勉哉读父书,尧桀性不殊

父柃

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
父,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》,原文:相公幼亡父母,叔父抚育成人,此恩亦重

霆父

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
霆,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:长波万练卷空过,贯都会洛风霆奔

父玄

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
父玄,来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》,原文:人皆逐曾玄,不复知父祖

缘父

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
缘父,来源于王十朋的《宋诗》《父老》,原文:颦眉答父老,正缘此纷纷

父苏

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
父苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱,因苏氏

冕父

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
冕父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我在伯父,犹衣服之有冠冕,木水之有本原,民人之有谋主也

父臻

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
父臻,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:父老问某何臻此,天子用孝公用诚

父燿

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
父,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 将进酒》,原文:酒中有毒酖主父,言之主父伤主母

父执

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
父执,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:当时父执今左相,鸿钧播作幕府梧

袁父

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
袁父,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:不用袁安卧,只消渔父居

父琝

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
父,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:21 父之从父晜弟之妻为从祖母,父之从祖晜弟之妻为族祖母

父钟

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
父钟,来源于韩琦的《宋诗》《灵岳道中》,原文:龙钟父老知迎拜,硗确田畴尚力耕

父璁

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
父,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:王父死,未练祥而孙又死,犹是附于王父也

父予

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
父予,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:子曰:“回也视予犹父也,予不得视犹子也

父睿

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
父,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

父胭

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
父,来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》,原文:道公是、再生父母

礴父

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
礴父,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:浇磊块兮洗磅礴,有老父兮愁偏醒

父湲

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
父,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》,原文:笑指渔父何辛苦,渔父掉头浑不顾

父驹

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
父驹,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓五言二首 其一》,原文:长年干父蛊,晚节頼家驹

芨父

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

昶父

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

椰父

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

休父

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
休父,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:我辈情锺休问,父老田头说尹,泪落独怜渠

仁父

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
仁父,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・迓鼓儿》,原文:(薛仁贵云)他那一双父母,如今有甚么人侍养他

父喻

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
父喻,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

父魁

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
父,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》,原文:作兴一时,莒父其封

黛父

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
黛,来源于罗隐的《唐诗》《残花》,原文:黛敛愁歌扇,妆残泣镜台

珹父

拼音五行释意
chéng玉名。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:君子若人,单父之政

皎父

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
皎,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:凭栏试游目,皎皎万虑宽

荔父

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
荔父,来源于苏轼的《宋诗》《廉州龙眼质味殊绝可敌荔支》,原文:龙眼与荔支,异出同父祖

父爕

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
父,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 父之从父晜弟为从祖父,父之从祖晜弟为族父

支父

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
支父,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:姬周祧庙曾祖祢,主父强汉疏宗支

浩父

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
浩父,来源于李贺的《唐诗》《绿章封事》,原文:绿章封事咨元父,六街马蹄浩无主

父尉

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
父尉,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看射虎南山,遭逢醉尉,何须饮田父

父凡

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
父凡,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:师父道"神仙则许神仙做,凡夫则寻你凡夫去

州父

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
州父,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・挂玉钩》,原文:今日个袖得春风可便马上归,(云)天使,我自到黄州,投了个师父,他道朝野里甚事都不管

父盂

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
父盂,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白饭一盂菘

炯父

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

父迪

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
父迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』今商王受惟妇言是用,昏弃厥肆祀弗答,昏弃厥遗王父母弟不迪,乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士

澎父

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

父识

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
父识,来源于徐钧的《宋诗》《吕后》,原文:父识英雄壻沛公,家因骄横血兵锋

本父

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
本父,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》,原文:我本扶犂手,为儒父兄意

父绚

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郑父,累也

桠父

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

父永

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
父永,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:渔父醒时清夜永

父雅

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
父雅,来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》,原文:文王宣父次第作,此身还见大雅不

璋父

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

父稽

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
父稽,来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》,原文:五十慕父母,虞舜称稽古

父皖

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:且事君犹事父也

父昭

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
父昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫祭有昭穆,昭穆者,所以别父子、远近、长幼、亲疏之序而无乱也

父羲

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
父羲,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:父子而善书,自羲献而始也

父酝

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
父,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:20 父之兄妻为世母,父之弟妻为叔母

篌父

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

父乔

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
父乔,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:休说石家父子,休说窦家昆季,乔木即三槐

父媵

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
父媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

品父

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
品父,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《绕地游》,原文:幸吾父品登高位,文武中尽称为最

匠父

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
匠,来源于竟脱的《唐诗》《入道浅深颂 四》,原文:我见匠者夸,语默玄妙句

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